Projektitegevus

Поздравляем победителей проекта Entrum!

2011-06-10T11:12:00.001+03:00

Поздравляем команду Vintage -

Александру Ржевскую и Маргариту Миронову (9а),

получивших специальный приз за лучший проект

в лаборатории Креативной Экономики!

Фото и приз см.дальше.

Специальный приз: поездка в Таллинн на мастер-класс с ведущими дизайнерами страны.

Конкурс проектов Innovatiivne kool

2011-06-10T10:22:00.000+03:00

Информация о конкурсе здесь.

Неделя Добрых Дел

2011-04-29T15:09:00.000+03:00

Уважаемые классные руководители!

Неделя 23-27 мая объявляется Неделей Добрых Дел.

Просьба обсудить на классном часу с учениками и решить, какое полезное дело они могут совершить.

Очень приветствуется инициатива УЧЕНИКОВ, предоставьте им возможность самим узнать, где в школе требуется их помощь либо самим придумать себе подходящее занятие!

Мотивируйте детей подходить к заданию творчески! «Полезное дело» может быть самым неожиданным!

С вопросами и за помошью обращайтесь к Светлане Дроздовой.

О выборе своего класса просьба сообщить не позже 20 мая!

Отчет о проекте "Домашние животные"

2011-04-18T14:01:00.003+03:00

Наша школа входит в сеть «Предприимчивых школ» (Ettevõtlik kool). Поэтому все школьные проекты и внеклассная деятельность планируется так, чтобы ученики принимали в них непосредственное и активное участие в роли инициаторов и организаторов, а не простых зрителей или участников. Помимо небольших школьных проектов каждый год в гимназии проводится День предпринимателя – масштабный всешкольный проект с привлечением партнеров.

В этом году было решено провести не день, а целую Неделю Предприимчивости, чтобы в течение этого времени каждый класс и каждый ученик успел организовать или поучаствовать в мероприятиях на уроках и вне их.

Проект преследовал две цели. Первая – повысить уровень сознательности и ответственности детей по отношению к домашним животным, владельцам животных - предоставить полезную информацию о правильном уходе за любимцами, а тем, кто только собирается завести дома зверушку – дать информацию о том, какие могут возникнуть трудности с содержанием и кормлением животного. Вторая цель – предоставить детям возможность самостоятельно организовать какое-либо мероприятие на уроке или вне его. Приобретение опыта и навыков организаторской деятельности, работы в команде, развитие умения планировать и последовательно выполнять свою работу, повышение ответственности за результат своей работы вообще и перед членами своей команды в частности, развитие способности быстро ориентироваться в меняющихся обстоятельствах и находить творческое решение проблемы – вот те ценности, которые мы стараемся привить ученикам в рамках программы Предприимчивой Школы.

Для всей школы была составлена программа действий и временной график, согласно которым каждый класс мог выбрать себе подходящий вид деятельности. Особую программу составили для учеников начальной школы.

1-е классы: послушали лекцию ветеринаров о безопасном обращении с домашними животными

1-4 классы: участвовали в конкурсе рисунков «Мой домашний любимец», слушали мини-лекции учениц 10а кл. (члены конно-спортивного клуба RSK Rider) о конном спорте.
5-е классы: участвовали в конкурсе рисунков на снегу (уроки рисования на улице)

6а класс: оформлял книжную выставку в школьной библиотеке
6-е классы: оформляли работы для выставки рисунков и конкурса «Мой домашний любимец»

7б класс: оформлял плакаты, на которых было показано, сколько домашних животных в школе, и какие именно. Также на плакатах была полезная информация о том, чем питаются те или иные животные и как их содержать.
7-е классы: собирали по всей школе и обрабатывали информацию о том, какие у учеников есть домашние животные и сколько

8а класс: организовал и провел благотворительную акцию «Помоги кошкам из К-Я приюта!», ученики собрали корм для кошек и передали его приюту Grey dogs

8б класс: организовал и провел конкурс видеороликов о домашних любимцах
9а класс: организовал и провел экскурсию для воспитанников детского сада Rukilill в минизоопарк начальной школы
9б класс: подготовил и провел классные часы на тему «Забота и ответственность за домашних животных»
10а класс: оформил дипломы для награждения победителей конкурсов, оформил выставку рисунков «Мой домашний любимец», провел вместе с тренером конно-спортивного клуба Rider мини-лекции о конном спорте
10б класс: организовал и провел выставку домашних животных в главном здании гимназии, организовал и провел сбор отзывов о проекте

11 класс: оформил бейджики для организиторов и участников проекта, организовал и провел фотоконкурс «Мой домашний любимец»

Таким образом, Неделя предпринимательства началась с классных часов о домашних животных и оформления выставки рисунков. В понедельник также были объявлены конкурсы видеороликов и фотографий, которые сразу же выставлялись в галерею школы. Во вторник восьмиклассники занялись сбором и передачей корма для кошек приюту Grey Dogs. В среду школу посетили ветеринары из Vetdok с лекцией об особенностях ухода и обращения с домашними животными. В четверг прошли «интересные уроки», их необычность заключалась в том, что на каждом уроке так или иначе затрагивалась тема домашних животных.

Кульминацией проекта, конечно же, стала выставка животных, проходившая в спортивном зале главного здания. Выставка начиналась с 9.00, для каждого класса было отведено свое время, когда ученики могли посетить выставку и полюбоваться на кошек, карманных собачек, хомяков, мышей, крыс, кроликов... Всего в выставке участвовало 16 человек, но животных присутствовало гораздо больше, потомучто предприимчивые хозяева прихватили на выставку сразу по несколько любимцев. В выставке участвовала даже черепаха!

Как только классы заканчивали любоваться на братьев наших меньших, ученики 10б проводили с ними викторину, чтобы выяснить, как много полезной и любопытной информации смогли узнать посетители выставки.

На следующем после окончания проекта классном часу десятиклассники собрали отзывы о Неделе предприимчивости. На специальных карточках, оформленных самими учениками 10б, каждый опрошенный класс мог написать свое мнение – что понравилось в проекте больше всего, а что можно было бы улучшить или изменить. Большинство, естественно, восторженно отзывалось о выставке животных и желало в следующем году устроить такую же, только с большим количеством участников, с гостями из других школ и родителями. Ученикам основной школы запомнилась веселая викторина, ученики гимназии особо отметили фотовыставку с милыми и забавными фотографиями.

Все организаторы, участники, победители конкурсов быля награждены дипломами, грамотами и памятными сувенирами, над изготовлением которых трудились 10-11 классы.

Итоги конкурса Ettevõtlik kool

2011-04-18T13:57:00.003+03:00

Список номинантов конкурса проектов Еttevõtlik kool можно посмотреть здесь.
Конкурс на песню Еttevõtlik kool не состоялся из-за недостаточного числа конкурсных работ.

В конкусе лого Ettevõtlik kool

I место

Александра Белицкая (11 кл)!!!

Все лого, посланные на конкурс, см.Дальше

Памятка пишущему проект

2011-04-13T10:57:00.000+03:00

Начиная писать проект важно помнить: проект - это официальный документ, который будут оценивать люди, ничего не знающие ни о вас, ни о вашей деятельности. Язык проекта - максимально точный и лаконичный.

Общие рекомендации к написанию проектов см.Дальше.

Общие рекомендации:

проект начинается с постановки проблемы, важно хорошо обосновать его необходимость
цели и задачи вашего проекта должны соответствовать целям и задачам организации, куда вы пишете проект
цель проекта должна быть высокой, но реальной и конкретной
подробно опишите целевую группу проекта: как вы будете искать участников, сколько их будет + список участников
для целевой группы участие в проекте - бесплатное и доступное
"железное правило": хорошо составленный бюджет спасет плохой проект, плохо составленный бюджет может погубить проект хороший. все расходы должны быть подробно описаны.
покупка оборудования и инвентаря за проектные деньги не приветствуется
проект не должен приносить дохода, но в него можно внести зарплату руководителю проекта
фонд дает деньги на проект частями, 10-25% от бюджета проекта составляет самофинансирование. Фонд может возместить эту сумму, но только после конечного отчета о завершенном проекте и только в случае, если не было нарушений в договоре между фондом и руководителями проекта
предполагаемые результаты должны быть конкретными и измеряемыми (в цифрах)
внимательно ознакомьтесь со списком дополнительных документов и заполните их корректно
отправляйте проект вовремя, еще лучше - заранее

Конкурсы проектов Фонда интеграции и миграции

2011-04-13T10:19:00.001+03:00

Фонд интеграции и миграции «Наши люди» предлагает возможность подачи предложений по организации обучения эстонскому языку работников с недостаточным знанием эстонского языка. Более подробная информация, формы заявок здесь.
Фонд интеграции и миграции «Наши люди» предлагает учителям, в настоящее время преподающим на эст.яз. и имеющим категорию эст.яз. В2 или С1 подавать заявки на обучение языку с индивидуальным ментором. Конкурс заявок будет объявлен в августе 2011г. Координатор проекта Marje Reimund (marje.reimund@meis.ee).
Конкурс проектов, направленных на обучение неграждан эст.яз. в семьях и лагерях. Возраст детей: 7-18 лет. В группе должно быть обязательно 50% неграждан (серый или иностранный паспорт). Координатор проекта: lianne.ristikivi@meis.ee
Конкурс проектов, в рамках которого можно устроить посещение мест и учереждений, связанных с культурой и историей Эстонии. Целевая группа: 2-12 класс. проект должен представлять серию мероприятий, в каждом из которых участвует не меньше 80% от всех участников проекта. В группе участников должно быть 50% неграждан (серые или иностранные паспорта). Предпочтение отдается совместным проектам нескольких школ. К проектной заявке обязательно приложить список детей с их подписями и указанием их гражданства. Координатор проекта: toivo.sikk@meis.ee, tel. 6599850.

Презентацию фонда MISA (Meie inimesed) см.Дальше.

Ida-Viru infopäev 8.04.2011

View more presentations or Upload your own.

Конкурс исследовательских работ

2011-04-11T12:38:00.002+03:00

Уважаемые учителя и ученики!

Журнал "Маленький Академик" (Akadeemiake) объявляет конкурсе исследовательских работ!

Требования к работе:

- оригинальность, т.е. собственный вклад автора (реферативные работы не принимаются

- работа должна быть написана на эст.яз.

- работа должна быть оформлена согласно требованиям оформления (http://www.akadeemiake.ee/viitamine.html)

- ограничений по теме нет

Данные автора прилагаются к работе:

- имя, возраст, школа, класс

- имя руководителя, учителя или школы, под руководством которых была написана работа

- тел., адрес и эл.почта автора

- информация о том, участвовала ли данная работа в каких-либо конкурсах

- Работу посылать по адресу:

riin@akadeemiake.ee

СРОК до 15-го мая 2011г.

Лучшие работы будут изданы в Akadeemiakese в №12!

Дополнительная информация и вопросы - Светлана Дроздова (пишите в комментариях или по адресу projekt@ahtme.edu.ee)

ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ ИНТЕРНЕТА»

2011-04-04T09:59:00.008+03:00

В течение недели (04.04-08.04.2011) Ахтмеская гимназия собирает полезную информацию о интернет-ресурсах, которыми пользуются ученики для подготовки заданий по различным предметам, поиска дополнительной информации и т.п.

От каждой кафедры (по предметам) ожидается одна оформленная учеником, группой учеников или классом презентация Power Point из 8 слайдов.

Оформление презентации:
• На первом слайде указать наименование предмета (напр., «математика» или «русский язык»), имя/имена автора/авторов
• Остальные семь слайдов должны содержать информацию о интернет-ресурсах, которыми пользуются ученики (один слайд = один интернет-ресурс.
• На каждом слайде должно быть: гиперссылка на ресурс, название ресурса, его краткое описание (что собой представляет и какого рода информацию содержит) и картинка (напр., лого сайта или часть printscreen´a главной страницы сайта)

Презентации посылать на адрес: projekt@ahtme.edu.ee
Срок: до 8.04.2011.

Помощь и доп.информация - С.Дроздова

Присланные презентации см.Дальше

Kurenkova 11

View more presentations from Светлана Дроздова.

Eesti keel

View more presentations from Светлана Дроздова.

икт

View more presentations from Светлана Дроздова

Loodusteadused

View more presentations from Светлана Дроздова

Rus kaf

View more presentations from Светлана Дроздова

матемаааатика

View more presentations from Светлана Дроздова

Ettevõtluseõpe edendamise kava - программа продвижения предприимчивого обучения

2011-03-23T11:59:00.000+02:00

Ettevõtlusõppe edendamise kava olen ettevõtlik!, koos lisadega

View more presentations from Ximymra.

Конкурс проектов „Ettevõtlik kool”

2011-03-08T11:34:00.002+02:00

Конкурс проектов „Ettevõtlik kool”

Категории:

Проекты на уроках

детский сад
I ступень (1.-6. класс)
II ступень (7.-12. класс)

Внеклассные проекты

I ступень (1.-6. кл.)
II ступень (7.-12. класс)

Проекты принимаются до 31 марта, к этому времени проект должен быть завершен. Проекты высылать на адрес: halis.rooste@ivek.ee

Успешные проекты будут номинированы на участие в галаконцерте, который состоится 12.05.2011 в Контцертном доме Йыхви.

Номинанты и победители конкурса получат премии!

Конкурс на лого, назввание и песню Предприимчивой школы!

Формат работы:

Работы может быть представлена в любом виде, отправлять в письме, файлом или ссылкой.

Обязательное условие:

Использовать в лого мотив летучего змея (цвета указаны на картинке) и употребить в названии слово ETTEVÕTLIK (можно в падеже).

Присылать работы:

К 1 апреля на адрес: kristi.ruusamae@ivek.ee

В письму укажите:

Имя и фамилию
возраст
школу или детсад
телефон

Руководства и формы здесь: www.enterprisingself.com

Условия конкурса проектов: http://enterprisingself.com/viru/projektikonkurss-2011

Условия конкурса лого и названия здесь: http://enterprisingself.com/viru/logo-ja-nime-konkurss

Условия конкурса песни здесь: http://enterprisingself.com/viru/laulukonkurss

Дополнительная информация и всесторонняя помощь - рук.проектной деятельности С.Дроздова.

Projekt KODULOOMAD - видеоконкурс

2011-02-25T14:14:00.000+02:00

Присылайте ссылки на видео по адресу projekt@ahtme.edu.ee или организаторам конкурса 8б, клас.рук. С.Тужилин.

Присланные видео можно посмотреть здесь:

"Любимец нашей семьи - Барсик", автор: Павел Столяров, 6с

Projekt KODULOOMAD - фотоконкурс

2011-02-21T10:53:00.002+02:00

Фотоконкурс "Мой домашний любимец". Фотографируйте своих домашних животных и присылайте фото рук.проектной деятельности по адресу: projekt@ahtme.edu.ee или организаторам конкурса - 11 кл, кл.рук. С.Ролич.

От каждого класса ожидается не менее 3-х фото!

Не забудьте подписать фото (имя, класс, название фото).

Фото выставляются в фотогалерее школы (жми ссылку).

Образец:

Fotokonkurs

Unicef - призы продавцам открыток

2011-02-18T11:29:00.000+02:00

Ахтмеская гимназия каждый год участвует в проекте Unicef, в благотворительной акции "Маленькое доброе дело". Наши предприимчивые ученики успешно распространяют рождественские открытки, совмещая приятное с полезным - зарабатывают карманные деньги и пополняют фонд для сирот и детей-инвалидов. Лучших продавцов фонд Unicef награждает призами.

К сожалению, в этом году, по вполне понятным объективным причинам, мал кто решился взяться за продажу открыток.

Но смелость и предприимчивость этих немногих оказалась вознаграждена: все участники проекта получили оригинальные и очень милые подарки!!

Поздравляем и благодарим за вклад в благое дело:

Миронову Маргариту, 9а

Ржевскую Александру, 9а

Арину Кузнецову, 6б

Projekt KODULOOMAD - Неделя домашних любимцев

2011-02-17T15:36:00.001+02:00

Неделя с 28.02 по 04.03.2011 объявлена Неделей домашних любимцев. Этот школьный проект пройдет в рамках программы Ettevõtlik kool. Тема недели: "Мы в ответе за тех, кого приручили" (забота о домашних любимцах и ответственность за них).

Будте готовы сообщить о своем участии в мероприятиях 21 февраля на классном часу.

Принимайте участие

в конкурсах:

конкурс фото с домашними животными (присылайте фото организаторам - 11 кл, кл.рук. Светлана Ролич)
конкурс видеороликов (присылайте ссылки на ролики организаторам конкурса - 8б, кл.рук. Сергей Тужилин)

Не упустите возможность показать своих любимцев на Выставке животных!

выставка состоится 04.03., участвующие в выставке освобождаются с первых трех уроков
на выставку принимаются все маленькие домашние любимцы, единственное условие - животные должны быть в клетках, в том числе кошки
на выставку допускаются карманные собачки
подготовка к выставке с 8.00 до 9.00, выставка открыта 9.00-11.00
сообщите о своем участии С.Дроздовой или классным руководителям заранее

Есть возможность заработать

на выставке-продаже!!

на выставке-продаже можно продать или похватстаться своими поделками
для продажи приносите свои поделки на тему "домашние животные"
для показа на выставку принимаются как поделки, так и покупные вещи

Посетите

книжную ярмарку!

ярмарка состоится 04.03. с 9.00-11.00
на ярмарке будут продаваться тетрадки, ручки, карандаши, краски и книжки местного магазина OÜ Light

Приходите на встречу

с ветеринарами!

Ветеринары из VetDok:

расскажут, как ухаживать за экзотическими домашними любимцами
ответят на воросы и дадут совет
расскажут о своей профессии

Посетите лекцию

о конном спорте!

Ученица 10а кл., член конно-спортивного клуба Rider:

расскажет о конном спорте
сообщит всю нужную информацию о конном клубе

Проведите своим одноклассникам

интересный урок!

3 марта - день интересных уроков! Тема всех уроков: "Забота о домашних любимцах и ответственность за них"
любой ученик на любом уроке может придумать задание, провести игру или викторину для своих одноклассников (обязательно заранее согласовать с учителем-предметником)

Projekt Koduloomad

View more presentations from Ximymra.

Всемирный день СПАСИБО

2011-02-14T16:42:00.001+02:00

11 февраля Ахтмеская гимназия училась говорить "спасибо" - друзьям, родителям, учителям. Этот школьный проект был проведен социальным работником и школьным психологом. Результат акции - выставка работ учеников с их сердечными "спасибо"!

Ettevõtlik kool, фотоотчет о приезде финских коллег

2011-02-14T14:31:00.000+02:00

9-11 февраля группа учителей и воспитателей из Финляндии посетила идавирумааские школы и детсады в рамках проекта "Предприимчивая школа. 10 февраля финских коллег принимала наша гимназия. Чтобы посетить "предприимчивые уроки" финские учителя разделились на несколько групп, у каждой из которых был собственный переводчик (12-классник). Гости не просто присутствовали на открытых уроках, но принимали в них непосредственное участие: вместе с детьми они рисовали, мастерили, решали задачки!

План открытых уроков и мероприятий 10.02.2011 г. (кликнуть на картинку, чтобы увеличить).

Фотоотчет см.дальше.

Урок природоведения:

Урок искусства:

Физика:

Математика:

Биология:

Искусство (начальная школа, работа с креп-бумагой):

Урок в минизоопарке:

Подарки детей жителям минизоопарка:

Искусство (начальная школа, декупаж):

Ettevõtlik kool, huvitavad tundid

2011-01-27T22:10:00.001+02:00

Ettevotlik haridus

View more presentations from Ximymra.

Entrum представляет

2011-01-19T09:27:00.000+02:00

Проект InSpe создаёт для молодёжи возможности летнего
зароботка

Уважаемые члены проектной команды!

Участники проектной команды InSpe и ученики Русской Гимназии Кохтла-Ярве предлагают
молодёжи в возрасте 13-18 лет возможности летней работы. Идея проекта заключается в
организации посредничества между потенциальными работадателями и работниками – или
другими словами небольшая биржа летнего труда.
Для осуществления своей идеи члены проектной команды решили провести опрос,
посредством которого собираются собрать данные о сегодняшней ситации на рынке

молодёжного летнего труда.
С опросом можно познакомиться здесь

Больше информации о проекте и его участниках здесь
В случае вопросов и проблем дайте знать координатору программы Entrum по телефону
55656392, info@entrum.ee!

Тест на тип интеллигентности

2011-01-09T19:55:00.006+02:00

С помощью этого теста можно определить, какой тип интеллигентности больше всего развит у ученика. Основываясь на данных теста можно подобрать наиболее подходящий и эффективный стиль обучения для каждого типа учеников.

1 часть.
1а - Мне нравится разделять вещи на основании их общих черт/признаков
1б - Экологические проблемы важны для меня
1в - С помощью классифицирования я лучше овладеваю новой информацией
1г - Мне нравится работать в саду
1д - Я считаю, что охрана заповедников и национальных парков очень важна
1е - Животные являются важной частью моей жизни
1ж - Я сортирую мусор и использую вторсырье
1з - Мне нравится учить биологию, ботанику и зоологию
1и - Я хорошо улавливаю тонкие различия/нюансы
2 часть
2а - Я легко замечаю похожие узоры/формы
2б - Я сосредотачиваюсь на звуках/шумах
2в - Мне легко двигаться ритмично
2г - Мне нравится сочинять мелодии
2д - В стихах я чувствую ритм и рифму
2е - Я легче запоминаю, если зарифмую информацию
2ж - Я не могу сосредоточится, если на заднем фоне есть шум
2з - Звуки природы помогают мне расслабиться
2и - Музыкальные представления лучше, чем речевые
2к - Я легко запоминаю слова песни
3 часть
3а - Меня знают как аккуратного и любящего порядок человека
3б - Пошаговые инструкции для меня полезнее всего
3в - Я легко нахожу решение проблемы
3г - Неаккуратные люди легко выводят меня из себя
3д - Я хорошо считаю устно
3е - Мне нравятся загадки и задания на логику
3ж - Я не могу ничего начать что-то делать прежде, чем все будет ясно и на своих местах
3з - Система/системность очень важна
3и - Мне нравится приводить в порядок и систематизировать то, что не функционирует нормально
3к - Все должно быть объяснимо и понятно, иначе я начинаю волноваться
4 часть
4а - Для меня важно знать, какова моя роль в этой деятельности
4б - Мне нравится спорить
4в - Религия и верования очень важны для меня
4г - Мне нравится искусство
4д - Я наслаждаюсь медитациями и релаксацией
4е - мне нравится путешествовать и посещать красивые места

4ж - Мне нравится читать философские сочинения
4з - Мне нравится как просто болтать, так и серьезно обсуждать что-то
4и - Меня интересует, есть ли жизнь на других планетах
4к - Для меня очень важны связь с другими людьми и знакомство с новыми идеями
5 часть
5а - Легче всего я учусь общаясь с кем-то
5б - Мне легче учиться, если я знаю, как связать эти знания с практикой и как их применить на практике
5в - Чем больше людей, чем лучше
5г - В кругу сверстников я часто выступаю в роли лидера
5д - Для меня личные отношения важнее, чем достижения и принципы
5е - Мне нравится учиться в группе
5ж - Я хороший командный игрок
5з - Друзья очень важны для меня
5и - Я вхожу больше чем в три клуба, общества, объединения
5к - Мне не нравится работать одному
6 часть
6а - Я учусь лучше на практике
6б - Мне нравится что-то делать руками
6в - Спорт - важная часть моей жизни
6г - Разговаривая, я использую жесты и язык тела
6д - Лучше продемонстрировать, чем объяснять
6е - Мне нравится танцевать
6ж - Безделье утомляет меня больше, чем дело
6з - Мне нравится заниматься с инструментами и механизмами
6з - Мне нравится практическая деятельность
6и - Я живу активной жизнью
7 часть
7а - Я интересуюсь иностранными языками
7б - Мне нравится читать книги, журналы и сетевые издания
7в - Я веду дневник
7г - Мне нравится решать кроссворды и задания со словами
7д - Я лучше запоминаю и понимаю материал, если делаю для себя заметки
7е - Я хороший друг по переписке, отвечаю на письма и сам их пишу
7ж - Я легко могу объяснить какие-либо идеи другим
7з - Мне нравится писать
7и - Мне нравятся игры в слова ("составь из букв слово" и т.п.) и афоризмы
7к - мне нравится выступать публично и спорить

8 часть

8а - На мое состояние влияест то, как я учусь

8б - Мне нравится участвовать в проектах, которые направлены на помощь другим

8в - Я сознательно следую своему моральному кодексу

8г - Лучше всего я учусь тогда, когда у меня возникает эмоциональная связь с изучаемым

8д - Правда для меня дороже всего

8е - Я интересуюсь социальными проблемами

8ж - В одиночку я могу работать так же эффективно, как и в группе

8з - Я вложу больше усилий в то, во что верю

8и -Я готов бороться за то, чтобы улучшить ситуацию/ход вещей

9 часть

9а - Я могу вообразить предмет мысленно

9б - Перестановка мебели и ремонт - это прекрасно!

9в - Мне нравится рисовать, клеить, лепить

9г - Я легче понимаю и запоминаю графические образы (таблицы, графики)

9д - Мне нравится развлекательное медиа

9е - Мне нравится сохранять/запечетлевать информацию в графических образах

9ж - Видеоклип помогает мне лучше оценить песню

9и - Я могу вспомнить что-то, вообразив себе это мысленно

9к - Я хорошо ориентируюсь по карте

9л - Мне интересны трехмерные игры

1 часть - Естественно-природный интеллект:

уроки на открытом воздухе, опыты, эксперименты, изучение отношения к природе и связи человеческой деятельности с географическим положением

2 часть - Музыкально-ритмический интеллект:

задания типа составить стишок (синквейн или лимерик) из ключевых слов; зарифмовать или переложить на музыку

3 часть - Логико-математический интеллект:

составить график, таблицу, схему, кластер и т.п., выявить связи, закономерности

4 часть - Экзистенциональный интеллект:

понять и сформулировать идею, главную мысль чего-либо, устроить дискуссию (по вопросам этики, морали, религии, человеческих ценностей), объяснить что-либо

5 часть - Межличностный интеллект:

групповая работа, проекты

6 часть - Кинестетический интеллект:

подвижная игра, пантомима

7 часть - Вербальный (лингвистический) интеллект:

работа с тестом, конспект, загадки, кроссворды, игры со словами

8 часть - Внутриличностный интеллект:

индивидуальная работа, задания на выбор

9 часть - Пространственный интеллект:

задания с видео, картинками, объемными композициями

Участники проекта Entrum

2011-01-06T13:19:00.003+02:00

Ученицы 9а кл - Александра Ржевская и Маргарита Миронова, а также ученица Йыхвинской гимназии Евгения Рудник, на зимних каникулах начали осуществлять проект по реновации цветочных горшков.

Предприимчивый урок эстонского языка

2010-12-22T13:52:00.000+02:00

21 декабря в 6с прошел по-настоящему "предприимчивый" урок эстонского языка (учитель Марианна Самойлова). Сначала шестиклассники повторили лексику по теме "Рождество" и спели песенку на эстонском языке, а потом занялись изготовлением открыток.

Рождественские гномы - школьный проект

2010-12-22T13:14:00.001+02:00

20 декабря по начальной школе ходили гномики из 9а класса и дарили малышам подарки! Весь декабрь ученики 5-12 классов приносили из дома игрушки и книжки, а ученицы 9а класса сортировали и запаковывали их. В результате набралась целая гора подарочных пакетов для малышей!

Береги свое сердце - школьный проект

2010-12-22T10:14:00.000+02:00

2 декабря в рамках школьного проекта "Старший- младшему" ученики 10-11 кл подготовили театральное выступление для учеников основной школы. Сценка назвалась "Береги свое сердце" (пропаганда отказа от курения).

За чаем не скучаем - школьный проект

2010-12-22T10:10:00.001+02:00

15 декабря состоялось мероприятие для 7-х классов, посвященное международному дню чая. Ученики делали сообщения о традициях чаепития в разных странах, а завершилось все, конечно же, всеобщим чаепитием с плюшками!

Литературная гостиная

2010-12-22T10:08:00.000+02:00

16 декабря прошла очередная встреча любителей литературы, посвященная великому русскому поэту А.А.Фету

Школьный проект "Сладкая ярмарка" в начальной школе

2010-12-22T10:03:00.000+02:00

15 декабря в начальной школе прошла Рождественская сладкая ярмарка.

Премия Карла Великого

2010-11-26T12:33:00.003+02:00

Европарламент (www.europarl.europa.eu) и Учреждение международной премии Карла Великого в Ахене (http://www.karlspreis.de) объявляет конкурс на получение молодежной премии Карла Великого. Цель конкурса заинтересовать молодежь в процессах, происходящих в ЕС и мотивировать их принимать более активное участие в них.

Приглашается молодежь со всех стран ЕС возрасте 16-30 лет принять участие в данном конкурсе о развитии Европейского Союза, вопросах интеграции и индивидуальности в нем.

Могут быть представлены молодежные проекты-обмены, культурные и интернет проекты, в которых присутствует четкое Европейское измерение.

Призы:

Первое место вознаграждается 5000, второе 3000 и третье 2000 евро. Лауреатам конкурса так же представится возможность посетить здания Европарламента в Страсбурге или Брюсселе. Представители 27 проектов, выигравших национальный этап, будут приглашены на церемонию награждения в Германию в Ахен 31 мая 2011 года.

Заполнение анкеты и участие в конкурсе:

Срок подачи анкеты 23 января 2011 года. Анкету можно заполнить на сайте информационного бюро Европарламента в Эстонии.

С более конкретными условиями конкурса можно ознакомиться на сайте.

Там можно найти проекты предыдущих лауреатов конкурса, заполнить анкету и Декларацию участника.

Дополнительная информация:
Mare Haab, mare.haab@europarl.europa.eu;
tel: (372) 51 81 639

Jana Takel, jana.takel@europarl.europa.eu
tel: 630 6965

Ayla Sultan Çiçek, ayla.cicek@europarl.europa.eu
tel: (Brüsselis) 0032-2-284 10 09

Õpilasfirma - как создать ученическую фирму

2010-11-26T10:43:00.000+02:00

Kodutöö õpilasfirma

View more presentations from Tonutare.

День предпринимателя

2010-11-25T11:40:00.002+02:00

Уважаемые классные руководители!

В феврале 2011г. состоится День предпринимателя, посвященный домашним любимцам!

Просьба объявить классам о начале подготовки к мероприятию:

Провести опрос и составить поименные списки: 1. какие домашние животные есть дома и 2. смогут ли они их принести в школу (необходимо согласие родителей).
Подготовить фотографии, видео или рассказы о своих любимцах для участия в конкурсах.
Подготовить своих любимцев к конкурсу дрессировщиков.
Подготовиться к выставке/продаже самодельных аксессуаров для домашних живтных (брелки, ошейники, бантики, домики, а также сувениры с изображениями животных). Помощь в изготовлении и оформлении – учителя труда и искусства. Вырученные деньги будут переданы в приют для животных.
Владельцы хорьков, кроликов, дегу, шиншилл и т.п. смогут посетить интересные уроки об уходе за экзотическими домашними любимцами, которые проведут сотрудники ветеринарной клиники Vetdok.

Благотворительная акция!

2010-11-25T11:39:00.004+02:00

Уважаемые классные руководители!

В канун Рождества Ахтмеская гимназия проводит благотворительную акцию в рамках школьного проекта "Старший - младшему".

Просьба объявить в классе о сборе старых игрушек, настольных игр, книжек (в приличном состоянии).

Срок – до 10 декабря.

Сбором, упаковкой и проведением акции занимается 9а кл (кМиронова Рита, Ржевская Александра, Модель Карина, кл.рук. М.Самойлова). Собранные вещи складируются у социального работника (первый этаж, каб.5).

Собранные вещи будут переданы в начальную школу (подарки классам).

Tiki Tiiger - Вышивающий Тигр, конкурс проектов

2010-11-25T11:38:00.000+02:00

Наша гимназия вошла в число выигравших в конкурсе проектов Tiki Tiiger!

К концу 2010г. в школу придет приз - машинка для вышивания!!Машинку планируется использовать для работы ученической фирмы АГ, в которую могут вступить все желающие (обращайтесь к кл.руководителю или рук.проектной деятельности С.Дроздовой).

Примеры вышивок и поделок можно посмотреть здесь.

UNICEF - благотворительная акция

2010-11-25T10:59:00.000+02:00

Уважаемые классные руководители!

Детский фонд Организации Объединенных Наций UNICEF приглашает участвовать в международном проекте, в рамках которого школьники совершают СВОЕ МАЛЕНЬКОЕ ДОБРОЕ ДЕЛО, продавая знаменитые открытки UNICEF и, тем самым, помогают собрать вспомогательный фонд, чтобы помочь своим сверстникам в Эстонии.

Открытки находятся у рук.проектной деятельности С.Дроздовой (каб.4а)

Открытки выдаются ТОЛЬКО класс.руководителям! стоимость открытки 15 еек. От продажи ученик получает 20%, т.е. 3 еек с каждой проданной открытки.

В добавление к этому UNICEF совместно с компанией Elion выдает награждает участников проекта различными ценными призами и денежными премиями.

Cобрание кураторов EVKool

2010-11-22T12:34:00.002+02:00

собрание кураторов 22 11 10

View more presentations from Ximymra.

Haridusfestival

2010-10-27T11:43:00.001+03:00

27 октября 2010 г. учитель искусства Светлана Дроздова и учитель немецкого языка Татьяна Большакова провели семинар ("рабочую комнату") по интеграции предметов. Учителя поделились с коллегами опытом проведения интегрированных уроков искусства и немецкого языка в 6-х и 8-х классах.

Haridausfestival tootuba

View more presentations from Ximymra.

Halloween - школьный проект

2010-10-23T11:51:00.000+03:00

22 октября в гимназии состоялся бал-маскарад Хэлловин. В организации праздника активное участие принимали 9-12 классы. Гимназисты украшали зал, придумывали костюмы, проводили конкурсы.

Tagasi kooli - итоги недели "Обратно в школу"

2010-10-22T15:33:00.004+03:00

Дизайнеры АГ - школьный проект

2010-10-19T12:06:00.000+03:00

С начала года стартовал школьный проект "Сделаем школу краше!", в рамках которого планируется придать интерьеру главного здания гимназии неповторимый уникальный облик. Три группы юных дизайнеров (из 11кл, 10а и 9а кл) разрабатывают отдельные элементы дизайна школьных помещений, дверей и цветочных горшков.

О дизайне см.здесь.

Международные спортивные мероприятия - конкурс проектов

2010-10-13T16:52:00.000+03:00

Европейский фонд регионального развития объявляет конкурс проектов по организации и проведению международных спортивных мероприятий.

Мероприятие должно состоятся не раньше, чем через 4 месяца после открытия конкурса 24 сентября 2010г.

Срок подачи проектных заявок - 29 ноября 2010 г.

Документация здесь.

Дополнительная информация и форма проектной заявки здесь.

Контактные лица:

Merilin Lohk
arenduskonsultant
Tel: 6279 423
e-mail: merilin.lohk@eas.ee

Kristin Kutti
arenduskonsultant
Tel: 6279 368
e-mail: kristin.kutti@eas.ee

Age Rebane
arenduskonsultant
Tel: 6279 401
e-mail: age.rebane@eas.ee

Heli Põld
arenduskonsultant
Tel: 6279 743
e-mail: heli.pold@eas.ee

Конкурс учебных материалов!

2010-10-13T10:36:00.000+03:00

Институт частных финансов Swedbank объявляет конкурс учебных материалов по финансовому образованию «Rikas elu» («Богатая жизнь»), цель которого – предложить новые идеи по обучению частных лиц основам финансов и экономики, и связать это обучение с программой основной школы.

На конкурс приглашаются все, кто хотел бы принять участие в углублении осведомлённости нашей молодёжи в области финансов и экономики – преподаватели, учащиеся, студенты, экономисты, родители, дедушки и бабушки.

Жюри отберёт для премирования шесть работ:

I премия - 10 000 крон
II премия - 7 000 крон
III-VI премии – по 5000 крон

Специальная премия для авторов наиболее часто используемых материалов - 5000 крон.

Получатель специальной премии будет выявлен 1 июня 2011 года по рейтингу работ, скачанных из интернет-среды и на основании опроса, проведённого Институтом частных финансов.

Жюри оставляет за собой право при необходимости перераспределить призовой фонд.

Условия и более подробная о конкурсе здесь или См.Дальше.

На конкурс принимаются материалы, которые можно было бы использовать в седьмых-девятых классах, на уроках истории и обществоведения, математики или экономики. Объем материала должен быть таким, чтобы дать возможность на его основе провести не менее двух полноценных 45-минутных уроков.
В качестве материалов могут выступать:

комплекты планов уроков и рабочие программы
комплекты контрольных работ и/или комплекты рабочих листов
презентации
тесты
прочие учебные материалы, например, руководство по групповым работам, исследовательские работы, рабочие листы и пр.

Материалы должны быть практичными и соответствовать государственной программе обучения (www.oppekava.ee). Дополнительную ценность материалам может придать использование информационно-коммуникационных средств, применение активных методов обучения, возможность связать учебный материал с другими предметами, наличие руководства по оценке усвоенного и ссылки на другие материалы, которые могли бы быть использованы.
Со своей стороны мы предлагаем список тем, но подчёркиваем, что участники могут не ограничивать себя нижеприведёнными темами:

Деньги и доходы
Важнейшие понятия финансов и экономики частного лица
Потребности и возможности экономии и трат на разных жизненных этапах
Повседневные финансы. Постановка финансовых целей и планирование семейного бюджета
Платежи и расчёты
Заём и кредит
Накопления и инвестиции
Управление рисками
Пенсия
Ориентирование в финансовом мире и принятие компетентных решений.
Права потребителя и решение экономических проблем.

Приветствуются, как индивидуальные, так и групповые работы, которые будут оцениваться по единым критериям. Каждый участник или группа могут представить неограниченное число конкурсных работ.

Каковы требования к представляемым работам?

1. Конкурсная работа должна быть отпечатана на бумаге формата А4, иметь название и девиз. Присылать работы следует в Институт частных финансов Swedbank по адресу: Swedbanki Eraisikute Rahaasjade Teabekeskuses, Liivalaia 8, Tallinn 15040. Дополнительно просим представлять работы в электронном виде по адресу konkurss@teabekeskus.ee
2. К каждой работе должен быть приложен запечатанный и снабжённый девизом конверт, в котором содержатся данные участника (участников) имя и фамилия, должность/курс/класс/школа, контактный адрес, телефон, адрес э-почты и CD с записанной на нём конкурсной работой.
Конверты с данными автора (авторов) и с носителем информации будут вскрыты после оценки работ.
Работы, оформление которых не соответствует вышеприведённым требованиям оцениванию не подлежат.
Срок представления работ – 30 октября 2010 года.
Все отвечающие требованиям работы будут опубликованы в интернете и могут свободно использоваться всеми желающими. Институт обращает внимание преподавателей на работы, собранные на образовательном сайте для потребителей Dolceta, www.dolceta.eu/eesti, которые могут использоваться при планировании учебной работы.

При оценке будут учитываться следующие характеристики работы:

применимость, то есть возможность её эффективного использования в качестве учебного материала;
оригинальность, то есть использование новых идей и решений;
дружелюбная по отношению к преподавателю и учащимся подача материала;
актуальность, то есть соответствие работы государственной программе и связь с повседневной жизнью и разумным хозяйствованием.

Скажи НЕТ! - школьный социальный проект

2010-10-11T12:43:00.003+03:00

Сразу же после осенних каникул стартует социальный проект "Скажи НЕТ табаку, алкаголю и наркотикам!" Задача каждого класса в рамках этого проекта изготовить страницу формата А2. Из этих страниц будет составлена книга "Скажи НЕТ!".

Участники: 1-12 кл.

Тема: Табак. Алкоголь. Наркотики.

От 1-4 классов - иллюстрация.
От 5-12 классов - иллюстрация и информация в виде статьи, стихов, лозунгов, тезисов и т.д

TAGASI KOOLI - республиканский проект

2010-10-11T11:38:00.000+03:00

В рамках проекта Таллинский университет предлагает 20 октября провести лекции в гимназиях Ида-Вирумаа.

Лекции на русском языке:
1) Vitali Belobrovtsev „Фейсом об бук или Есть ли будущее у современной журналистики?"
2) Inna Adamson „Что можно узнать из сопоставления языков?"
3) Anna Gubergrits „Русская рукописная повесть XVII века и ее традиции в XVIII веке"
4) Andrei Titov „Зачем в Эстонии русские журналисты?“
5) Natalia Tšuikina „О чем расскажет компьютерный ник?“
6) Mihhail Kremez „Пиар и реклама: пятая власть“
7) Anastassia Šmõreitšik „Эстонский язык не только в теории“.

Lisainformatsioon:
Anneli Juul
Tallinna Ülikooli suhtekorralduse osakonna juhataja
telefon 640 9120
anneli.juul@tlu.ee
www.tlu.ee

Eestimaa õpib ja tänab - республиканский проект

2010-10-11T10:59:00.002+03:00

"Эстония учится и благодарит" - это система признания заслуг и достижений в области общего образования.

Двухуровневая система признания заслуг «Эстония учится и благодарит» была разработана для поддержки выдающихся достижений и популяризации удачного опыта в сфере образования. В рамках этого проекта по всей республике впервые будут выданы следующие премии:

премия друга и наставника в сфере образования,
премия за поддержку развития учащихся,
премия за развитие и продвижение учебного заведения,
премия за воспитание гражданских и патриотических чувств,
премия в области природоведения и точных наук.

Таким образом получат признание заслуги людей, которые внесли свой вклад в создание подходящей среды для развития учащихся, будь то учителя, директора школ, сотрудники детских садов, члены попечительских советов, родители или предприниматели.

Кандидатуры на соискание премии можно выставлять на уровне уезда с 15 сентября до 25 октября 2010 года. Своих кандидатов могут выставлять все желающие. Более подробная информация и форма для заполнения здесь.

ENTRUM в Ахтмеской гимназии!

2010-10-08T10:26:00.002+03:00

Сегодня состялась ознакомительная презентация с проектом ENTRUM. Представители фонда сообщили интересные и важные подробности проекта:

1) участие бесплатное, транспорт тоже (сессии будут проходить в разных уголках Ида-Вирумаа)

2) все, зарегистрировавшиеся попадут на первую сессию проекта, где встретятся с патронами проекта, смогут задать им вопросы, там же участников поделят на "лаборатории" (новые технологии, медиа, шоубизнес и искусство, экология, сфера обслуживания)

3) первая сессия пройдет в Йыхвиском концертном доме

4) обязательное условие участия в проекте - написание и реализация собственного небольшого проекта (командой из 1-5 человек) к ноябрю 2010г.

Всем, кто хочет участвовать в проекте - всесторонняя помощь и поддержка Светланы Дроздовой!

РЕГИСТРАЦИЯ НА Haridusfestival!!

2010-10-07T22:14:00.001+03:00

25.okt – 2.nov Haridusfestival Jõhvi Kontserdimajas.

Haridusfestivali программа здесь:

http://enterprisingself.com/viru/26-27-oktoobril-haridusfestival-2010

Регистрация на рабочие комнаты:

http://enterprisingself.com/viru/hf-tootoad

Регистрация на AHHAA-лаборатории:

http://enterprisingself.com/viru/hf-ahhaa-keskus

Торопитесь, количество мест ограничено!!!

Конкурс клипов!

2010-10-06T15:20:00.001+03:00

Тартуский университет, Министерство науки и образования и фонд Archimedes объявляют конкурс клипов, популяризирующих науку.

Темы клипов:
1) Как наука помогает мне в повседневной жизни? 2) мое первое научное достижение.

Продолжительность клипа: 3 минуты.

Сроки:
20 октября 2010 - можно начать выкладывать клипы в среду www.novaator.ee/video
17 января 2011 - окончание конкурса.
15 февраля 2011 - объявление победителей.

Призы: 1 место - 1000 euro, 2 место - 500 euro, 3 место - 250 euro. Предусмотрен так же приз зрительских симпатий (в среде www.novaator.ee/video можно ставить за клипы оценки и писать комментарии).

Подробнее о конкурсе здесь или у С.Дроздовой.

Молодежный проект ENTRUM

2010-10-05T11:57:00.005+03:00

В эту пятницу, 08.10.2010. в 09:10 в актовом зале представители фонда ENTRUM проведут встречу с учениками Ахтмеской гимназии 9-10 кл.

Энергетический концерн Eesti Energia учредил целевой фонд Entrum с целью помочь молодым людям в возрасте от 15 до 17 лет найти себя в жизни, реализовать свои идеи, получить новые знания и навыки, стать активными и предприимчивыми. Компания выделила в этом году на нужды молодёжи два миллиона крон.

Регистрация на участие в проекте (жми ссылку, каждый ученик регистрируется сам).

По словам члена правления Eesti Energia Маргуса Ринка, цель этого фонда - помочь молодым людям в Ида-Вирумаа поверить в себя, помочь им осуществить свою мечту. По его словам попробовать свои силы могут все желающие, ни одна идея не будет отвергнута.

Оценивать идеи молодёжи и помогать их продвигать и реализовывать будут такие известные люди, как олимпийский чемпион Герд Кантер, режиссёр Ильмар Рааг, солист ансамбля AveNue Владимир Чердаков, певица Татьяна Михайлова, организатор TallinnMusicWeek Хелен Силдна.

Организаторы фонда ждут молодых людей из Нарвы, Вайвара, Силламяэ, Тойла, Йыхви, Кохтла-Ярве, Кохтла-Нымме и Кивиыли со своими идеями, не зависимо от языка общения. Этот фонд даёт дополнительные возможности для детей из малообеспеченных семей, а также для молодёжи с ограниченными возможностями.

НЕДЕЛЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА в Нарве

2010-10-04T11:13:00.001+03:00

4 – 9 октября состоится Нарвская неделя предпринимательства 2010, которая уже пятый год проводится в рамках республиканской Недели предпринимательства . Мероприятия пройдут одновременно в четырёх крупнейших городах Эстонии в Нарве, Таллинне, Тарту и Пярну.

Главная тема недели предпринимательства в этом году – СОТРУДНИЧЕСТВО.

В течение недели в г. Нарва будут проведены различные мероприятия, направленные на повышение роли предпринимателей, их значимости, а также привлечение горожан к занятию предпринимательством.

Департамент Развития и Экономики г. Нарва приглашает всех - от учащихся и студентов до действующих предпринимателей принять участие в мероприятиях недели предпринимательства.

Участие для всех бесплатно!

Программа мероприятий здесь.

"Räägime eesti keeles!" - проект для учителей

2010-09-29T15:44:00.001+03:00

Начиная с октября 2010г. все учителя по средам будут говорить исключительно на эстонском языке!

Вот такой интересный проект решили провести наши учиетля при поддержке кафедры эстонского языка.

Проект "Литературная гостиная"

2010-09-29T12:59:00.000+03:00

В сентябре в нашей гимназии стартовал проект "Литературная гостиная" под руководством Дины Германовны Суяровой. В проекте принимают участие 9-12 классы.

Первая "гостиная" на тему "Несебеса унылы и низки, но я верю, дух наш высок" состоялась 28.09.10. в читальном зале. Собравшись в гостиной ученики могли поделиться собственным творчеством - прочитать стихи и отрывки из прозы.

Октябрь - месяц хорошего учителя!

2010-09-28T15:31:00.001+03:00

Каждый год в октябре все школы Эстонии принимают участие в проекте Hea õpetaja kuu (месяц хорошего учителя).

План мероприятий в 2010г.:

4-8 октября - "Неделя погружения": школы приглашают к себе практикантов. Надо написать письмо Lisette Rohunurm (lisette.rohunurm@ut.ee), где указать, какие есть возможность питания и ночевки для практиканта.

11-17 октября - "Неделя родителей": проводятся родительские собрания, совместные пикники, спортивные дни, дни открытых дверей и открытых уроков, проводятся курсы и семинары для родителей.

18-24 октября - "Назад в школу": школа приглашает для проведения уроков своих бывших выпускников.

25-31 октября - "Неделя учеников": сюда входит и День тени студента 18 октября. Нужно зайти по ссылке, зарегистрироваться для участия. В ВУЗах проводятся дни открытых дверей.

Дополнительная инфо:
Alo Lõoke,
координатор проекта
alo.looke@ut.ee
52 53 801
Skype: alolooke

2010-09-28T13:26:00.000+03:00

25.10 – 02.11.

в Йыхвинском концертном доме сосотоится

Haridusfestival,

который организуют Ida-Viru ettevõtluskeskus, TÜ

Narva Kolledž, Keskkonnaamet и Entrum.

В этом году главная тема Haridusfestival - совместная работа учителей, учеников и предпринимателей. Гости познакомятся с примерами из педагогической практики и советы, как сделать учебу и внеклассную деятельность интереснее и привлекательнее для учеников. руководствам. Haridusfestival - мероприятие республиканского масштаба на примере Ида-Вирумаа.

В рамках Haridusfestivali-2010:

• 25.10. открие программы развития Молодежного предпринимательства Entrum

• 26.-27.10. конференция, посвященная предпринимательскому и "предприимвому" образованию

Программа и регистрация

• 26.-27.10. ярмарка "предприимчивого" образования

инфо о ярмарке

• 26.-27.10. рабочие комнаты для педагогов и учащихся

Инфо и регистрация

• 26.10.- 02.11. научно-техническая выставка Ahhaa,планетарий, лаборатории

Ahhaa инфо и регистрация

На Haridusfestival приглашаются все педагоги, ученики и родители, а так же предприниматели.

Для участия в конференции и рабочих комнатах требуется предварительная регистрация.

(регистрация скоро откроется)

Мероприятие бесплатно всем!

Спонсоры и организаторы:

Конкурс идей!

2010-09-09T13:10:00.003+03:00

Фонд UNICEF объявляет конкурс идей "Как сделать хорошее дело?"

Срок: до 1 октября 2010г.

Возраст участников: 1-12 кл.

Условия:

каждый участник может прислать только одну работу
объем работы - максимум 2 страницы формата А4
ученики 1-5 класса могут присылать рисунки
работы присылать вместе с заполненной анкетой по адресу bruno@unicef.ee

План работы:

Предварительная информация: кто нужнается в помощи (человек, деревня, школа и т.п.), в какой именно помощи нуждвется и зачем это надо.

Цель: кратко опишите, почему это так важно и что от этого изменится. Важно, чтобы вашу идею можно было осуществить в реальности. Дополнительные баллы вашей работе добавит то, если вы сами согласитесь осуществлять свою идею.

Подготовка: кратко опишите, какими средствами вы предполагаете добиться цели, какие есть для этого возможности. составьте краткий план действий, сколько это займет времени и чсколько будет стоить.

Основная часть: опишите, что ты намереваешься делать (мероприятие, концерт, благотворительную распродажу, субботник). точно опишите, как и в чем именно будет оказываться помощь. Напишите с кем и как вы будете осуществлять свой план.

Результат: опишите, как ваша помощь достигнет нуждающихся в ней и какая конкретно от это будет польза.

Призеры конкурса выяснятся к 1 декабря 2010г. Награждение будет проводить фонд UNISEF и копания Microsoft.

Дополнительная информация: unicef@unicef.ee или тел. 6000 300.

Помощь в написании и оформлении идей - С.Дроздова.

Конкурс проектов по современному искусству

2010-09-08T11:35:00.001+03:00

Общество EXPERIMENTA! предлагает школьникам участвовать в конкурсе проетков по современному искусству.

Конкурс будет проходить в три этапа:

I этап (уже открыт, срок - до 10 октября 2010г.) – открытый всеэстонский конкурс, в котором могут участвовать все желающие
II этап – из всех проектов будет выбрано сто, авторы которых осуществят работу над своими арт-объектами под руководством профессиональных художников
III эпат – из готовых работ будет выбрано 10-20 для выставки

Возраст участников от 14 до 19 лет.

Проект должен состоять из:

описание идеи и концепции арт-объекта, который планируется создать (в любом стиле современного искусства, например, инсталляция, скульптура, перфоманс, граффити)
описание материалов, из которых предполагается делать объект
техническое описание (как сделать, смастерить арт-объект)
дополнительные материалы: чертеж, рисунок, видео или аудиофайл

Обратите внимание на то, что проект не ограничен никакими рамками - можно придумать сколь угодно масштабный арт-объект, будь то рисование граффити на домах или полет на воздушном шаре.

Подробнее об условиях - здесь
Анкета участников - здесь

Всесторонняя помощь и консультация ученикам - С.Дроздова.

1000 кукол!

2010-09-08T10:14:00.012+03:00

Школам Эстонии предлагается участие в международном проекте "1000 кукол".

Суть конкурса состоит в том, чтобы собрать кукол, сделанных детьми, для передвижной выставки и кукольного театра.

Весной-летом-осенью 2011 г. куклы будут представлены на международных передвижных выставках и театральных представлениях о всей Эстонии, в том числе их можно будет увидеть и в кукольном театре Йыхви.

Куклы могут быть изготовлены из любого материала, условие только одно - чтобы ими можно было играть в кукольном театре (куклы, которые можно надевать на палец или руку, марионетки, куклы для театра теней и т.п.) Кукле можно придумать историю, или приложить к ней историю ее создания. Можно изготовить комплект персонажей какой-то определенной известной сказки, чтобы ее потом сыграли в театре.

Кукол присылать по адресу: Nurmenuku raamatukogu (Ehitajate tee 109a/2, Tallinn, tel 683 0980)

Более подробно об условиях - здесь.

Помощь и консультация - С.Дроздова.

Учеба по обмену за границей

2010-09-07T13:47:00.001+03:00

В рамках международной программы Comenius у учеников основной школы и гимназии старше 14 лет есть вожность поехать на учебу за границу - в партнерскую школу, сроком от 3 до 10 месяцев.

Куда можно поехать?

В 2011-2012 гг. в проекте участвуют школы следующих стран: Австрия, Бельгия, Эстония, Испания, Италия, Лихтенштейн, Люксембург, Латвия, Норвегия, Польша, Франция, Швеция, Словакия, Словения, Финляндия, Дания и Чехия.

Как принять участие?

Школа должна ходатайствовать в эстонское бюро Comenius. Бюро даст форму ходатайства и инструкции, и приглашение.

Comenius оплачивает:
- расходы принимающей школы,
-языковую подготовку ученика,
-расходы принимающей школы на ментора,
-расходы на поедки, в т.ч. по родной стране,
-ежемесячные карманные расходы ученика,
- прямые необходимые расходы ученика и учителя.

Во время пребывания ученика за границей действует страховка.

Источник: ARCHIMEDES.

День Тени 2010

2010-09-07T11:37:00.005+03:00

В этом учебном году День тени состоится 18 ноября.

Info 6210998, anne@ja.ee

Töövarjupäeva materjalid:
Mis on töövarjupäev?
Töövarjupäev ettevõtjale
Töövarjupäeva tööleht

Ежегодно Фонд Junior Achievement организует День Тени. День Тени даёт молодым людям возможность увидеть своими глазами один реальный рабочий день взрослого успешного человека. Учащиеся имеют возможность увидеть, как взрослый человек применяет знания, полученные во время обучения в школе или высшем учебном заведении.

Учащийся следует тенью, не вмешиваясь в рабочий процесс взрослого. таким образом тень не мешает следовать плану рабочего дня. А привлечение учащегося к наблюдению за рабочими заданиями гарантирует интересный для обоих сторон день, свободный от рутины. Цель Дня Тени - помочь молодым осознать связь между образованием и будущим карьерным ростом для достижения желаемого качества жизни. Кроме того, участие в программе Дня Тени поможет молодым создать контактны в предпринимательской среде.

День Тени проходит в ноябре месяце каждого года. Чтобы участвовать в мероприятии следует:

- следить за информацией на сайте www.ja.ee или на новостном портале IVNINK, чтобы узнать, когда точно проводится День Тени в текущем году;
- выбрать предприятие, в котором ты хотел бы сыграть роль Тени, выбрать интересующую тебя должность, имеющуюся в этом предприятии;
- по меньшей мере за две недели до проведения Дня Тени связаться с консультантом IVNINK и сообщить о своем желании участвовать в мероприятии или заполнить анкету, которая будет размещена на новостном сайте IVNINK.

Источник:Ida-Virumaa Noorte Info-ja Nõustamiskeskus
За помощью и информацией обращаться к С.Дроздовой.

Ученическая фирма

2010-09-07T11:32:00.004+03:00

Цель программы ученической фирмы - предложить учащимся школ максимально приближенный к реальности опыт предпринимательства. Полученные на уроках экономики теоретические знания обязательно пригодятся в работе ученической фирмы. Ученическая фирма обязательно должна быть зарегистрирована в Фонде Junior Achievement.

Программа ученических фирм основана на принципах работы небольшого предприятия. Учащиеся создают свою фирму, распределяют должности и рабочие задачи, производят продукцию. Учащиеся также пишут бизнес-план, которую необходимо следовать в процессе деятельности. Фирма может как производить продукцию, так и предлагать свои услуги.

Вот, что нужно, чтобы создать успешную ученическую фирму:
- выбрать руководителя (одного или несколько);
- выбрать консультанта (учитель экономики, если такого нет, обратитесь за помощью к Junior Achievement)
- выбрать услуги или товар, которые вы будете производить;
- выбрать название фирмы;
- составить устав фирмы (пример здесь);
- зарегистрироваться в Фонде Junior Achievement;
- вложить капитал или начать продавать акции (не обязательно)

Чтобы зарегистрировать фирму в фонде Junior Achievement:
- заполните заявление о регистрации;
- составьте протокол первого собрания Правления фирмы, в котором будет написано об основании фирмы;
- напишите устав фирмы;
- кратко опишите свой товар или услугу, которую вы хотите предложить на рынке.

Информация о Фонде.
SA Junior Achievements Arengufond (JAA)
J.Koleri 24, 10150 Tallinn
+372 621 0998
www.ja.ee

Источник: Ida-Virumaa Noorte Info-ja Nõustamiskeskus
Скачать форму регистрации можно здесь (подписывается дигитально, отправляется по е-почте).

Помощь в организации и оформлении регистрации - С.Дроздова.

Проекты, связанные с охраной окружающей среды

2010-09-02T12:43:00.000+03:00

RMK - управляющий госудаственными лесами Эстонии.

Приоритетными направлениями сотрудничества RMK являются защита окружающей среды и экологическое образование, а также пропаганда разностороннего использования леса. RMK способствует развитию возможностей активного отдыха на природе, поддерживая таким образом популяризацию здорового образа жизни.

RMK поддерживает и участвует в совместных проектах, которые способствуют реализации его общественно-полезных функций, таких как:

охрана окружающей среды, повышение экологической грамотности населения;
пропаганда активного отдыха на природе и, следовательно, здорового образа жизни;
сохранение традиций лесоводства и использования древесины, а также поддержка соответствующих специальностей;
увеличение известности RMK и понимания его целей, а также обеспечение распространения информации (с ориентацией на целевые и смежные группы).

Присылай идею своего проекта:

rmk@rmk.ee

Väike heategu - благотворительный проект UNICEF

2010-08-31T12:55:00.001+03:00

В этом учебном году компанией UNICEF запланировано множество интереснейших мероприятий и семинаров (участие бесплатно) как для учителей, так и для учеников, которые хотят помочь детям-инвалидам и потерявшим родителей.

План мероприятий на год - здесь

Подробнее обо всем - обращаться к С.Дроздовой.

Ettevõtlik kool: как сделать урок интересным

2010-08-31T09:56:00.004+03:00

О том, как провести "интересный урок" - здесь (жми ссылку)

«Интересные уроки» - это уроки с использованием активных методов обучения, кроме того, это может быть:

Интегрированный урок (интеграция нескольких предметов + урок может быть проведен для параллельных классов при участии нескольких учителей)
Урок вне класса (на улице, в библиотеке, в актовом зале, музее, выставочном зале и т.п.)
Игра на уроке (подвижная или интеллектуальная)

Ученики должны активно помогать в организации таких уроков, напр., подготовить задания или игры для одноклассников, доклады, провести исследование, опрос и т.п.

Проведение интересных уроков и внеклассных мероприятий должно быть задокументировано (видео, фотографии, план урока или мероприятия – присылайте на адрес projekt@ahtme.edu.ee)

План проектной деятельности на сентябрь 2010г.

2010-08-27T13:04:00.002+03:00

Просьба классным руководителям

ознакомить классы с планом проектной деятельности на сентябрь

и направить желающих участвовать в проектах

к С.Дроздовой !

(каб.4а на первом этаже

или sv-ximera@yandex.ru , projekt@ahtme.edu.ee)

План на сентябрь - здесь.

План проектной деятельности на 2010-2011 гг.

2010-08-25T13:56:00.008+03:00

Уважаемые классные руководители,

ознакомьтесь с

планом проектной деятельности

Ettevõtlik kool

на 2010-2011 учебный год
(щелкнуть ссылку)

и впишите свои классы в графу

«классы, ответственные за организацию и проведение»!

План лежит в методическом кабинете!

Примечания:

Темы для «интересных уроков» и мероприятий – это возможные темы для всех уроков у данного класса или параллели в к-л день.
«Интересные уроки» - это уроки с использованием активных методов обучения, кроме того, это может быть:

Интегрированный урок (интеграция нескольких предметов + урок может быть проведен для параллельных классов при участии нескольких учителей)
Урок вне класса (на улице, в библиотеке, в актовом зале, музее, выставочном зале и т.п.)
Игра на уроке (подвижная или интеллектуальная)

Проведение интересных уроков и внеклассных мероприятий должно быть задокументировано (видео, фотографии, план урока или мероприятия – присылайте на адрес projekt@ahtme.edu.ee)

Свои темы интересных уроков и внеклассных мероприятий можно вписать в пустые графы
Помощь в организации и оформлении проектов – С.Дроздова
Идеи для интересных уроков, внеклассных мероприятий и классных часов можно подчерпнуть здесь: КАЛЕНДАРИК ПРЕДПРИИМЧИВОГО УЧИТЕЛЯ

Что такое Ettevõtlik kool: Haridusfestival-2009\2010

2010-08-23T10:29:00.004+03:00

Международные праздники 2010-2011 гг.

2010-06-14T11:09:00.004+03:00

Представляем вашему вниманию

Календарик Предприимчивого учителя (жми на ссылку!)

Этот календарик на 2010-2011 учебный год можно использовать при планировании как уроков, так и внеклассных мероприятий, а также классных часов.

Новая программа обучения и сквозные темы в ней.

2010-06-04T10:53:00.009+03:00

В новой учебной программе есть две сквозные темы, непосредственно связанные с программой Ettevõtlik kool (Предприимчивая школа):

1) Обучение в течение жизни и планирование карьеры

2) Гражданская инициатива и предприимчивость.

Напомним, что Ахтмеская гимназия официально является координатром проекта Ettevõtlik kool, поэтому всему педагогическому составу гимназии настоятельно рекомендуется выполнять требования новой учебной программы, связанные с этими сквозными темами.

Ниже представлены выдержки из учебной программы, касающиеся того, как и какие методы рекомендуется использовать в процессе обучения.

"Сквозные темы" в программе обучения - это средство...

создания школьной среды
обобщения знаний и умений, полученных на разных предметах
формирование представления об актуальных проблемах современности и о развитии общества как единого целого
поддержки учеников в их сремлении ориентироваться в своих знаниях и братьих в расчет в процессе самоопределения
связи между уровнями учебной среды

"Сквозные темы" используются...

при комбинировании методов учебной работы
при обучении вне обычного урока так, чтобы экскурсии и др. мероприятия не мешали учебному процессу, а были его частью, т.е. планировать внеклассные мероприятия надо с учетом учебной программы и при ее составлении в начале учебного года

Сквозная тема

"Обучение в течение жизни и планирование карьеры".

Цель:

готовность учеников к обучению в течении всей жизни, т.е. осознание того, что учеба - процесс всей жизни человека
готовность учеников выполнять в течение жизни различные социальные роли в изменяющихся условиях жизни
готовность учеников принимать осознанные решения
готовность учеников к осознанному выбору профессии

В случае этой сквозной темы большую роль играет получение дополнительного образования педагогами (курсы планирования карьеры). Помощь также может оказать социальный работник и школный психолог.

Для 11-х и 12-х классов подходят такие виды деятельности как посещение предприятий, День тени, День карьеры совместно со специалистами и работниками предприятий, рабочая практика и т.п.

Сквозная тема

"Гражданская инициатива и предприимчивость".

Цель:

воспитание активной и ответственной личности
воспитание личности, которая понимает принципы функционирования общества
воспитание личности, которая принимает активное участие в политической и экономической жизни страны
воспитание в учениках предприимчивости и смелости начинать новое дело
подержка инициативы учеников
знакомство учеников с предпринимательством как с альтернативой для карьеры
дать четкое определение предпринимательству и предприимчивости и создать их четкую картину